【党建领航 双高巡礼】第九期 | 聚焦教师团队建设，做实高质量发展文章——加强教师团队建设典型成果

一、团队建设的背景

党的十九大以来，党中央、国务院及教育部先后印发《国家职业教育改革实施方案》《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》等十余个关于职业教育改革发展的指导性文件，2022年5月，新修订的《中华人民共和国职业教育法》正式颁布实施。这一系列文件的出台，为职业教育高质量发展营造良好的发展环境，同时也对职业教育提出更高的要求。

2019年3月，教育部、财政部联合印发《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》，启动“双高计划”。随着自治区高水平高职院校和专业建设工作启动，学院锚定建设省级“双高”院校的发展目标，以打造高水平教师教学创新团队成为学院“双高”建设的重要抓手。

二、团队建设的主要做法

（一）坚持党建引领，巧解团队建设的“难点”

面对700余人的教职工队伍，学院紧紧扭住抓党建引领这个“总开关”，从教师党建和思想政治工作入手，统一思想，形成合力，有效破解团队建设的“难点”：一是加强基层组织建设，发挥战斗堡垒作用。学院以专业教研室为单位组建党支部，把基层党建与教育教学、团队建设有机结合、融为一体，使党的建设更贴近教学科研一线，更接地气，党组织的战斗堡垒作用得到有效发挥；二是加强思想政治教育，统一思想聚集合力。学院利用年度教职工政治理论和师德师风学习、寒暑假研修、学习例会等活动，在教职工中深入开展政治理论学习，进一步统一思想，逐步形成“一心一意谋发展，勤勤恳恳抓育人”的良好氛围；三是强化师德建设，守牢师德安全底线。学院把师德作为评价教师的第一标准，先后印发《70net永乐高-值得信赖关于建立师德师风建设长效机制的实施方案（试行）》《70net永乐高-值得信赖教师师德失范行为处理办法（试行》《70net永乐高-值得信赖师德考核办法（2023年修订）》等五项制度，对教职工的工作学习、生活及教育教学行为进行全面规范，充分发挥师德考核对教师行为的约束和提醒作用，师德师风建设已植根于每一位老师的头脑之中。

（二）创新机制，聚焦团队建设的“焦点”

“教育大计，教师为本”。教师是团队建设中最重要的资源，团队搭建、队伍管理、业绩积累等是团队建设的“焦点”。学院积极创新，破除传统的教师培养机制，激发团队建设活力。

学院打破按照专业组建团队的传统模式，响应包头“两都”建设规划，聚焦包头稀土和光伏两大产业，充分发挥学院高学历和高技能人才优势，统筹调整优化专业布局和师资结构，将学院专业优势和区域产业发展方向有机融合，提高专业布局和产业发展契合度，打造高水平教师团队，提高人才培养质量，不断提升服务地方能力。

（三）培育名师，突出团队建设的“重点”

为锻造名师队伍，学院在抓好思想教育、师德建设、机制创新的同时，积极以业务培训、教学能力大赛和社会实践服务为抓手，大力加强团队建设，着力提升团队专业水平，努力建设一支德技双馨的名师队伍。

一是强化业务培训，全面提升专业水平。通过参加全国职业教育教师企业实践项目（第一批、第二批）、自治区素质提高计划培训项目等方式，加强对教师的培养培训，近三年，累计有300余教师先后走出校门，接受国家、省、市培训。同时，积极邀请企业、高校专家讲学，通过培训，团队教师的专业水平显著提升。

二是落实社会实践服务活动，全面提升“双师”能力。学院积极推进教师入企、实训等社会实践活动，出台《70net永乐高-值得信赖教师社会实践锻炼管理办法（2023年修订）》2023年共计392名教师利用假期参加社会实践活动，提高专业实践技能，取得良好成效。

三是开展能力大赛，全面提升教学水平。学院高度重视教师课堂教学水平的提升，积极组织广大教师参加国家级、自治区级教学能力大赛，团队教师获得国家级教学能力比赛技能大赛国奖2项，自治区级教学能力比赛获奖24项。

四是实施青年教师培养工程，加强青年教师培养。针对学院青年教师较多，教学经验缺乏的现状，学院积极推进青年教师在学历提升、教育教学能力、科研创新能力、工程实践能力等方面的培养工作，通过采取年度考核与周期考核相结合的方式，促进青年教师的快速成长。

三、团队建设典型成果

学院通过党建引领、强化师德、名师培育和机制创新，聚焦团队建设的“焦点”和“重点”，有效破解团队建设的“痛点”“难点”，结出丰硕的成果：教授乌日根巴乙拉负责的“稀土合金材料智能焊接教师团队”荣获2023年全国高校黄大年式教师团队；副院长曹润平负责的“智能焊接技术团队”入选2023年自治区级职业教育教师教学创新团队；孙莹等9名教师负责的9个工作室入选学院“双师型”名师工作室，9名“领衔名师”入选学院“教学名师”，“双师型”名师工作室同时被认定为学院“教师教学创新团队”。

乌日根巴乙拉负责的“稀土合金材料智能焊接教师团队”荣获2023年全国高校黄大年式教师团队

曹润平负责的“智能焊接技术团队”入选2023年自治区级职业教育教师教学创新团队

学院“双师型”名师工作室暨教师教学创新团队

四、团队建设下一步发展方向

学院通过提高教师师德师风、教育教学、科研立项、比赛竞赛等各项能力，在政策、经费、人才等方面继续加大力度，扎实推进教师团队建设，为教师发展搭建提升自我的平台，充分发挥团队示范、引领、辐射作用，为提高人才培养质量提供强有力支撑，奠定学院高质量发展人才基础。

（教师工作部（人事处））